('高珂眨眨眼。
“没想到都长这么大了。”
高珂给她们一人端了一杯茶，笑吟吟地反复打量俩人，“说真的，不说名字的话，完全认不出来是你们。”
当年她在小岛村支教了三年，亲自送成娜母女俩离了岛，成娜走后，班里只剩下冯奉春一个小姑娘，冯奉春在那一年变得安静许多，突然开始勤奋读书了。她走的时候，冯奉春还来送了行，哭得两只眼睛都肿了。
所有孩子里，她最放心不下的就是冯奉春。冯奉春的父母还能容忍她念小学，就是不知道能容忍到什么时候，现在她好不容易开了窍，成绩也进步了，要是这会子把她拉回家不读了，那她后半辈子就完了。何况她家里还有个小她几岁的弟弟，做爹的动不动就打她，偏偏这小姑娘生性乐观，也不知道该说乐观还是傻得可怜，高珂看在眼里，疼在心里。
但她没办法拯救所有人的命运，这样的村子有无数个，像冯奉春这样的女孩也有无数个。
高珂牵起冯奉春的手，眼含热泪，深深地凝视她，从上到下，仿佛在看自己的孩子。她现在长高了，不再像从前那样瘦瘦矮矮，穿得也洋气，举手投足都像是一位受过良好教育的姑娘。
有太多想说的，到嘴边只有一句：“奉春啊，这些年还好吗？”
冯奉春微微仰起头，努力不让眼泪下来，初中哭过那一回后，她就发誓再也不会轻易掉下眼泪，被学业折磨疯的时候她都没有哭过。
她笑：“好的不得了，我考上了z大，最后去了耶鲁法学院，现在是一名很厉害的刑辩律师，还有自己的律所哦，我的老师都是都是行业里的大牛。”
当初她和成明昭在那块地图上圈出的那些国家，她全去过了。
高珂松了口气，对她的担心像石头一样悬在心里，这下终于落下了。
她回头，没看到明昭的身影。
高珂来到阳台，见到正在抽烟的成明昭。成明昭正准备熄烟，她说：“给我来一根吧。”
俩人站在阳台，一同靠在扶手上。
成明昭一手挡风，一手拿着火机帮她点上了烟。
高珂深深吸了一口，叹息般把烟吐出。
她对成娜的感情很复杂。
成娜是那群学生里最特别的一个，她特别聪明，特别成熟，有着其他孩子没有的攻击性。
那种攻击性不是猴子耍把戏的调皮，是一种只在成年人身上存在的，包含着恨意的攻击力。
她从没有见过那么倔，那么充满着仇恨的眼睛，这样的眼睛竟然来自于一个七岁的孩子。
当然，她们都长大了。很多东西也在改变，比如奉春，班里成绩倒数总是受欺负的孩子，现在已经成为了响当当的律师。比如成娜，浑身的芒刺似乎已经褪去，她现在眉眼温和，身上散发着温柔又有些寒冷的气息。
对于成娜，她有更多想说的。
风太大了，高珂眯起眼睛，问：“娜娜，你找到人生的意义了吗？”
成明昭抿了一口烟，弯着嘴角笑了起来。
当年，她蹲在树下，思考人生这个复杂而宏大的课题。高珂只是告诉她，去读书，去学英语，她会在书中找到自己想要走的路。
她确实也这么做了，她读得比谁都用功，高中之前，她都是班里成绩最好的那一个。
在这个过程中，她的确找到了自己想要的东西。
当初早秋带她进了城，她顺理成章被安排进新的小学。走进一个新的城市很容易，只需要一张车票。但融进一个新的环境，不止一张车票那么简单。
彼时，她浑身上下散发着与环境，与周围人格格不入的气息，这种气息过分浓郁，没人敢靠近她，她去哪儿都是一个人。
三年级的一堂作文课，题目是写自己的理想。大家的理想五花八门，有想当科学家的，有想当画家的，有想当警察的。轮到成明昭念自己的作文，她站起来面无表情地读：
“我想成为——我自己。”
读完了，成明昭坐下。她的作文题目就是这个标题，正文内容也只有这句话。老师呆住了，班里的其余人你看我我看你，小声议论了起来。
课后，成明昭被请到了办公室，老师说作文要三百字，问她不懂吗。成明昭点点头，说知道。
老师又问她，既然知道，为什么只写一行字，写得还——
狗屁不通这个词差点从嘴里冒出来，老师及时止住了，“为什么要写成这样呢，你可以写，想成为舞蹈家，音乐家......有很多可以写的呀？”
成明昭扯扯嘴角，看上去像在嘲讽。
“这些职位，我没听过，也没见过，它们不是我的理想，我为什么要写？”
“那你也不能只写一句话啊。”
老师拨高了音量。
“我为什么要写这种没有意义的东西？”
成明昭的音量同样不小。
“可你之前的作文都有好好写啊，为什么这次不呢？什么才叫意义呢？”
成明昭不说话了。
老师被她气得胸口疼，不懂为什么一个女孩子会这样鲁莽没有教养。她忽然想起这个孩子是农村户口，家里多半是进城务工的农村人，见识不多，于是终于把自己的怒火降下来。
“拿回去，重写。”
成明昭拿出自己的本子头也不回地走出办公室，她不会重写的。
让没有父亲的人写我的父亲，让没有母亲的人写我的母亲，让没有见识的人写我的理想。
这种作业像硫酸一样刺痛了她的自尊，让她感到周围的一切是无比的丑恶和得意洋洋。
班里的几个孩子闪到成明昭面前，怪声怪调地模仿她念作文的腔调：“哦呦，我想成为我自己，好了不起哦。”