学校里这几天老有同学写情书，这么大的动静，老师们怎么可能不知道。
一个两个可能发现不了，人太多，还天天都在显眼的地方，老师想不发现，也不可能。
尤其是还有一二年级这些啥也不懂，老师看到了，张嘴一问就问出情况，都不用套话的小豆丁。
趁着吃饭时间，一群老师在办公室里，也聊起了这件事情，语气颇为头疼。
“这几天我们班的学生，天天都在给方商写情书，我逮到他们之后，已经说过好多次了，结果他们压根不听，还悄悄的继续写，下课了不出去玩，居然一起研究怎么写更能体现出文采之斐然，给我整的是哭笑不得。”
神特么文采斐然！
“我这边不也一样，星期一我就发现了我们班第一名在写情书，当时拿到一个粉色的信封，我天都塌下来了，结果打开一看，居然是奥数竞赛题，除了答案是520.1314之外，没任何毛病，要不是我知道这串数字代表什么意义，我都发现不了他们在干什么。”
一个语文老师更是叹气连连。
“我这边最夸张，我们三年级的，昨天第一次写作文，我还以为要讲的很详细，说的再仔细一些，他们才能写出作文，结果昨天他们作文居然写的都还不错，就算是学习差的，也达到了初次写作文的标准。”
“我问他们，是不是暑假里都去报过写作班，才会写的这么轻松，结果你们猜怎么着，他们说为了给方商写情书，最近天天都在练写作文，第一课的作文都已经写了不下三遍了，我一时间都不知道，是该制止还是该夸赞他们。”
这些老师们也不是第一次当老师了，大部分人带过很多个班，以前在学校发生的各种问题，那都是常规问题。
自从学校出现方商这么一个天才小当家之后，学校的画风好像都变的不一样了。
你说学生们为了口吃的，整天违规违纪吧，他们能为了口吃的好好学习，你说他们好好学习吧，他们能小小年纪天天写情书。
你说他们写情书不对吧，他们能为了写情书练字练文笔，还练奥数。
就离谱！
如此奇怪的环境下，让他们连抓到写情书的学生们，训斥的声音都弱了几分，他们为了写情书努力学习诶。
邪修，一群邪修。
果然邪修是让人讨厌的。
但如果那些进步的邪修是自己的学生，那好像又不是不能接受。
大家在严厉制止，坚决不让学校再出现情书，还是口头上禁止，把事情控制在可控范围内纠结的不要不要的。
有的觉得吧，反正一群小学生，也搞不出啥奇怪的事情，顶多就是想从方商那里骗点好吃的，找长期饭票来的，写就写了，掀不出什么水花，还不让让他们练字算了。
当然，这只是少数几个老师的调侃，大部分还是在考虑，禁止这种邪修风出现。
一群人讨论的十分激烈，忽然发现一二年级的老师都没说话，十分好奇。
“你们怎么都不说话，我可是听说了，你们一二年级的也在跟风写，还专门有六年级的带呢，教写一次情书，一人两根辣条的学费。”
一二年级的老师摊摊手，不知道该怎么说。