“就这么说定了，时候不早，爹快些回屋歇着吧。”宋景辰不给宋三郎说话的机会，推着往屋外走，宋三郎嘴角抽抽，你可真是爹的好大儿。
打发走自家爹，宋景辰又看着桌上的水钟滴漏琢磨了一会儿。暂时想不到什么改进之处，暂时就先这样吧，小孩脱了鞋袜上床，扯过被子钻了进去，又取了手边的吹灯神器，一支手柄三尺来长的扇子，冬天脱掉衣裳以后都不用爬出被窝就能把灯熄灭了。
屋里暗下来，不多会儿响起小孩均匀的呼吸声，夹杂着胖虎的呼噜声。
一夜无话，翌日一大早，五更的梆子声才刚一响，宋景辰就从被窝里爬出来了，忙紧得趿拉上鞋子，摸过桌案上的火折子，吹着后点上灯，端着灯凑近水钟的浮标尺查看，正是寅时五更天，不能说是丝毫不差，也差不多了，对普通百姓来说完全够用。
这会儿宋三郎也正进来查看，瞅见小孩已经起来了，走过去道：“如何？滴了一整夜，准吗？”
“爹，准时。”宋景辰举着灯，给三郎看。
三郎定眼瞧去，果然那浮标尺正卡在寅时的刻线上。
“等会儿爹帮我搬到车上去，注意里面的水不要洒出来。”
“嗯。时候还早，你再躺下睡回儿，一会儿爹过来喊你。”说着话，宋三郎把小孩拎起来硬塞回被窝里，“早晚凉，下次披件外衣再起来。”
“知道啦，爹好啰嗦。”
被儿子说啰嗦，宋三郎轻轻揪了下逆子的耳朵，帮小孩掖好被角，笑着出去了。
后面秀娘听三郎说儿子把水钟捣鼓出来了，计时还挺准，不敢相信地跑来儿子屋里瞧，待瞧清楚之后，欢喜得在饭桌上显摆自家大聪明儿子。她不支持儿子捣鼓的前提是小孩子“瞎捣鼓”，现在孩子捣鼓出实实在在的真东西了，自然没有不支持的道理。
这个世界还是唯结果论的。
一家子被勾起好奇心，兴冲冲跑来“见证奇迹”，对小孩做出的水钟啧啧称奇，没有人认为小孩做的水钟太过粗糙简陋，都惊讶这么简单的几个桶就能计时了，也太过神奇，小孩怎么想出来的？
其实宋景辰还真不是什么天才少年，他虽然前世的记忆丧失得零零落落，不成体系，但一些来自现代的意识还存在着，比如制作水钟的过程中，他会有一些关于压力，关于浮力理所当然的认知。
这种来自现代的本能他从出生就一直有，否则再是聪明的小孩，没有足够的人生阅历，哪就会如此得心应手的拿捏家里所有人呢。
宋景辰造的水钟带到书院后，陈宴安喜得仰头大笑，笑出了豪情万丈的痛快淋漓，他命人把水钟放到书舍前边的空地上，召集所有的书院师生前来观看。
他要告诉众人，这就是他要搞数理书院，重视算学、重视格物学、重视农学、重视天文学的原因，因为这些东西可以实实在在地改变百姓的生活，给人们带来便利。
陈宴安站在水钟旁，环视众莘莘学子，朗声开口，“民以食为天，古有曲辕犁出现，致耕田细作，省力财，增粮产，粮丰则民饱，民饱则国安。”
微顿:“又有活字雕印，致文之广传，书不复为富贵之物，使庶人亦得观读，岂可谓造曲辕犁者，创活字雕印者，不足与圣人比肩乎？”
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